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Description

El proposito del presente estudio fue identificar la situacion laboral inicial y actual de los egresados de una escuela normal del Estado de San Luis Potosi de la primera generacion de las licenciaturas en Educacion Preescolar, Primaria, Secundaria (Especialidad en Espanol y Matematicas) y Fisica, formados a partir de la reforma de los Planes y Programas de la Educacion Normal de 1997, asi como, la valoracion de su formacion inicial. El estudio se inscribe dentro de los proyectos generados para el fomento de la calidad educativa en las instituciones de educacion superior. Para la recoleccion de la informacion se utilizo un cuestionario retomado del "esquema basico de egresados" propuesto por la ANUIES, realizando adaptaciones a las necesidades y particularidades de la educacion normal. Los resultados mostraron que la Escuela Normal atiende a las necesidades de los egresados en la incorporacion al mercado laboral y un grado de satisfaccion de medianamente favorable a favorable en la formacion inicial de profesores, producto de las reformas educativas que se han dado en la educacion basica a posteriori de su formacion inicial.
  • ISBN13: 9783659069956
  • Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
  • Pubilcation Year: 2013
  • Format: Paperback
  • Pages: 00116
Specifications
LanguageSpanish
FormatPaperback
Publication DateMarch 28, 2013
Pages116

La Formacion Inicial de Profesores y Su Trayectoria Laboral

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